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Na última semana, cerca de 47 alunos do 4° ano tiveram a oportunidade de conhecer na prática o funcionamento do sistema de abastecimento da Águas de Sinop. Durante a visita, ao sistema do Residencial Florença, os estudantes da Escola Municipal de Educação Básica Rodolfo Valter Kunze aproveitaram para tirar dúvidas e entender o processo de tratamento e distribuição da água no município.
A visita foi conduzida pela coordenadora regional da concessionária, Dammylly Moniky Santiago, que aproveitou para reforçar aos estudantes como o sistema de abastecimento funciona em Sinop além é claro de conscientizar aos estudantes quanto as práticas sustentáveis de conservação ambiental.
“O nosso intuito como concessionária é contribuir com o conhecimento e aprendizado dos estudantes, mostramos na prática tudo aquilo que eles aprendem em sala de aula, além disso, é um momento de tirar as dúvidas e esclarecer os questionamentos sobre o processo que a água passa antes de chegar à torneira das casas, instituições e comércios de Sinop”, pontuou
A Professora Karolyna Corrêa da Luz, agradeceu a concessionária pela iniciativa e atendimento de fácil explicação aos estudantes. “Conhecer o sistema ajudou muito os nossos alunos em tudo aquilo que já é pontuado e ensinado nos livros didáticos, vivenciar essa experiência na prática foi única e maravilhosa. Acolher a iniciativa dos professores em sala de aula e fortalecer sua prática pedagógica é de fundamental importância para o aprendizado dos alunos de nosso município”, frisou
O Programa Portas Abertas tem o intuito de aproximar a concessionária da comunidade acadêmica, estudantes e instituições de ensino, possibilitando diálogo e a troca de conhecimentos. As visitas podem ser agendadas por meio de ofício protocolado na concessionária.
Todas as medidas de segurança e higiene estão sendo tomadas para garantir que as ações sejam realizadas de forma consciente e responsável.
Para mais informações sobre os trabalhos, projetos e ações desenvolvidas pelas concessionárias, acesse www.aegeamt.com.br.